Pojkar i en kvinnodominerad skolvärld
Syftet med denna uppsats är att undersöka om pojkar och flickor är olika, hur de olikheterna i så fall yttrar sig samt hur lärare bemöter dem. Vår målgrupp är elever mellan sex och tolv år. Eftersom ämnet är omfattande har vi valt att främst fokusera på pojkar i skolan. I litteraturdelen sammanfatta...
Main Authors: | Berntsson, Anna-Carin, Roskvist, Maria |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3855 |
Similar Items
-
Att vinna eller förlora - en studie om vad pedagoger i förskolan förmedlar till pojkar och flickor utifrån ett genusperspektiv
by: Berntsson, Jessica, et al.
Published: (2005) -
Pojkars fria lek i förskolan
by: Holmström, Anna
Published: (2009) -
Mäns identitetsskapande på en kvinnodominerad arbetsplats
by: Ghassemi, Nima
Published: (2010) -
Fritids för pojkar och flickor : En observationsstudie om pedagogers bemötande av pojkar och flickor i fritidsverksamhet.
by: Wigström, Julia
Published: (2017) -
Pojkars skönlitterära läsning- en undersökning om pojkars läsvanor på en högstadieskola
by: Åkerblom, Marie
Published: (2006)