Pojkar i en kvinnodominerad skolvärld

Syftet med denna uppsats är att undersöka om pojkar och flickor är olika, hur de olikheterna i så fall yttrar sig samt hur lärare bemöter dem. Vår målgrupp är elever mellan sex och tolv år. Eftersom ämnet är omfattande har vi valt att främst fokusera på pojkar i skolan. I litteraturdelen sammanfatta...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Berntsson, Anna-Carin, Roskvist, Maria
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning 2006
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3855
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hkr-3855
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hkr-38552013-01-08T13:13:33ZPojkar i en kvinnodominerad skolvärldsweBerntsson, Anna-CarinRoskvist, MariaHögskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildningHögskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning2006SOCIAL SCIENCESSAMHÄLLSVETENSKAPSyftet med denna uppsats är att undersöka om pojkar och flickor är olika, hur de olikheterna i så fall yttrar sig samt hur lärare bemöter dem. Vår målgrupp är elever mellan sex och tolv år. Eftersom ämnet är omfattande har vi valt att främst fokusera på pojkar i skolan. I litteraturdelen sammanfattar vi olika författares teorier i frågan. Undersökningen grundar sig på observationer av barngrupper i olika lärandesituationer samt intervjuer med pedagoger på två grundskolor. Resultat är att pojkar och flickor är olika och uppsatsen innehåller även lösningar på hur man kan arbeta med olikheterna. Vår förhoppning med uppsatsen är att öka kunskapen om pojkars och flickors behov och beteenden i skolan. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3855Local oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:1184application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic SOCIAL SCIENCES
SAMHÄLLSVETENSKAP
spellingShingle SOCIAL SCIENCES
SAMHÄLLSVETENSKAP
Berntsson, Anna-Carin
Roskvist, Maria
Pojkar i en kvinnodominerad skolvärld
description Syftet med denna uppsats är att undersöka om pojkar och flickor är olika, hur de olikheterna i så fall yttrar sig samt hur lärare bemöter dem. Vår målgrupp är elever mellan sex och tolv år. Eftersom ämnet är omfattande har vi valt att främst fokusera på pojkar i skolan. I litteraturdelen sammanfattar vi olika författares teorier i frågan. Undersökningen grundar sig på observationer av barngrupper i olika lärandesituationer samt intervjuer med pedagoger på två grundskolor. Resultat är att pojkar och flickor är olika och uppsatsen innehåller även lösningar på hur man kan arbeta med olikheterna. Vår förhoppning med uppsatsen är att öka kunskapen om pojkars och flickors behov och beteenden i skolan.
author Berntsson, Anna-Carin
Roskvist, Maria
author_facet Berntsson, Anna-Carin
Roskvist, Maria
author_sort Berntsson, Anna-Carin
title Pojkar i en kvinnodominerad skolvärld
title_short Pojkar i en kvinnodominerad skolvärld
title_full Pojkar i en kvinnodominerad skolvärld
title_fullStr Pojkar i en kvinnodominerad skolvärld
title_full_unstemmed Pojkar i en kvinnodominerad skolvärld
title_sort pojkar i en kvinnodominerad skolvärld
publisher Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
publishDate 2006
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3855
work_keys_str_mv AT berntssonannacarin pojkarienkvinnodomineradskolvarld
AT roskvistmaria pojkarienkvinnodomineradskolvarld
_version_ 1716512637922050048