Från läroplanens direktiv till praktisk handling - en studie kring lärares syn på genus och jämställdhet i skolverksamheten

Från läroplanens direktiv till praktisk handling - en studie kring lärares syn på genus och jämställdhet i skolverksamheten

Syfte: Syftet med studien är att utifrån ett genusperspektiv synliggöra de värderingar som ligger till grund för skolans styrdokument och analysera dess relation till den praktiska verksamheten i skolan. Metod: Studien består av två olika metoder. Dels en kvalitativ metod med djupintervjuer som var...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Frank, Jenny, Sjöstedt, Helena
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning 2006
Subjects:
SOCIAL SCIENCES
SAMHÄLLSVETENSKAP
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3804
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hkr-3804
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hkr-38042013-01-08T13:13:25ZFrån läroplanens direktiv till praktisk handling - en studie kring lärares syn på genus och jämställdhet i skolverksamhetensweFrank, JennySjöstedt, HelenaHögskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildningHögskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning2006SOCIAL SCIENCESSAMHÄLLSVETENSKAPSyfte: Syftet med studien är att utifrån ett genusperspektiv synliggöra de värderingar som ligger till grund för skolans styrdokument och analysera dess relation till den praktiska verksamheten i skolan. Metod: Studien består av två olika metoder. Dels en kvalitativ metod med djupintervjuer som var av formen riktade/öppna. Samt en idéanalys av deduktiv form. Slutsatser: Relationen mellan styrdokumentens avsikter och det praktiska utförandet i skolan är svag. Att omsätta jämställdhet har visats sig vara svårt i praktiken för lärarna i studien. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3804Local oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:1100application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic SOCIAL SCIENCES
SAMHÄLLSVETENSKAP
spellingShingle SOCIAL SCIENCES
SAMHÄLLSVETENSKAP
Frank, Jenny
Sjöstedt, Helena
Från läroplanens direktiv till praktisk handling - en studie kring lärares syn på genus och jämställdhet i skolverksamheten
description Syfte: Syftet med studien är att utifrån ett genusperspektiv synliggöra de värderingar som ligger till grund för skolans styrdokument och analysera dess relation till den praktiska verksamheten i skolan. Metod: Studien består av två olika metoder. Dels en kvalitativ metod med djupintervjuer som var av formen riktade/öppna. Samt en idéanalys av deduktiv form. Slutsatser: Relationen mellan styrdokumentens avsikter och det praktiska utförandet i skolan är svag. Att omsätta jämställdhet har visats sig vara svårt i praktiken för lärarna i studien.
author Frank, Jenny
Sjöstedt, Helena
author_facet Frank, Jenny
Sjöstedt, Helena
author_sort Frank, Jenny
title Från läroplanens direktiv till praktisk handling - en studie kring lärares syn på genus och jämställdhet i skolverksamheten
title_short Från läroplanens direktiv till praktisk handling - en studie kring lärares syn på genus och jämställdhet i skolverksamheten
title_full Från läroplanens direktiv till praktisk handling - en studie kring lärares syn på genus och jämställdhet i skolverksamheten
title_fullStr Från läroplanens direktiv till praktisk handling - en studie kring lärares syn på genus och jämställdhet i skolverksamheten
title_full_unstemmed Från läroplanens direktiv till praktisk handling - en studie kring lärares syn på genus och jämställdhet i skolverksamheten
title_sort från läroplanens direktiv till praktisk handling - en studie kring lärares syn på genus och jämställdhet i skolverksamheten
publisher Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
publishDate 2006
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3804
work_keys_str_mv AT frankjenny franlaroplanensdirektivtillpraktiskhandlingenstudiekringlararessynpagenusochjamstalldhetiskolverksamheten
AT sjostedthelena franlaroplanensdirektivtillpraktiskhandlingenstudiekringlararessynpagenusochjamstalldhetiskolverksamheten
_version_ 1716512228970070016

Similar Items