Skönlitterärt urval i Sveriges gymnasieskolor - karaktäristika, motiveringar och yttre styrande faktorer
Åtskilliga gånger har skolans litteraturundervisning varit föremål för diskussioner som hand-lat om det litterära urval som görs i svenskundervisningen och debatter om kanon har förts. Föreliggande studie syftar till att undersöka gymnasielärares urval av fristående skönlitterära verk, som läses i s...
Main Author: | Åkerberg, Therése |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3684 |
Similar Items
-
Sjuk mat? : styrande faktorer och utmaningar för sjukhusmåltidens kvalitet ur kostchefers perspektiv
by: Nygren, Elin, et al.
Published: (2018) -
Individ i rotation - Om motiveringar för valet att söka utlandstjänst inom Sveriges försvarsmakt
by: Ekblad, Ingemar
Published: (2011) -
Bakom den särskilda undervisningsgruppen - skolledares tankar och motiveringar
by: Nilsson, Charlie, et al.
Published: (2010) -
En studie om samtalets betydelse i ett skönlitterärt temaarbete
by: Bengtsson, Linda, et al.
Published: (2006) -
Styrande förhållanden inom rekryteringsprocessen, utifrån etnisk diskriminering
by: Andreadis, Theodoros, et al.
Published: (2018)