Hur pedagoger ser på motorisk träning i skolverksamheten
Vad är motorik? Vad betyder ordet motorik? ”Håll dig lugn” och ”sitt stilla” är ofta ord som man stöter på från vuxna, framförallt i ett klassrum. Självförtroende, grov- och finmotorik, upptagning i medvetandet av sinnesintryck, koncentration och uthållighet, att kunna sitta stilla – allt har betyd...
Main Authors: | Pilthammar, Emelie, Stjernberg, Jessica |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2005
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3574 |
Similar Items
-
En studie om åtta pedagogers uppfattningar om motorisk träning
by: Andersson, Anna-Lena, et al.
Published: (2006) -
Motorikens betydelse för lärande – nio pedagogers syn på sambandet mellan fysisk aktivitet, motorisk träning och lärande
by: Prahl, Johanna, et al.
Published: (2006) -
Medveten motorisk träning/Motor skills training
by: Brobeck, Mia
Published: (2010) -
Hjälper anpassad motorisk träning barn med motoriska brister?
by: Henrikson, Annika, et al.
Published: (2008) -
Rörelse och motorisk träning i förskolan - hur och varför?
by: Jessica, Holmberg
Published: (2017)