Viktigt och nyttigt! Intressant och roligt? - En undersökning om hur intresset för matematik kan ökas hos grundskoleelever
Det övergripande syftet med denna studie är att undersöka vad som kan göras för att eleverna ska uppleva matematik som ett intressant och roligt skolämne samt att belysa vilka lärandesituationer och miljöer som främjar elevers matematikutveckling. Fokus i studien ligger på lärande och undervisning i...
Main Author: | Hallbäck, Jasemin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3554 |
Similar Items
-
Laborativ matematik - ett intressant och roligt arbetssätt?
by: Arvidsson, Gun, et al.
Published: (2005) -
Öka intresset för programmering genom spelifiering
by: Högberg, Kristina
Published: (2015) -
Matematik, ett nyttigt ämne men inte särskilt intressant! : En studie av elevers upplevelser av ämnet matematik i grundskolans senare år.
by: Delgoshaie, Sheida, et al.
Published: (2008) -
Matematiksvårigheter : Varför tappar flickor och pojkar intresset för matematik?
by: Carlström, Cathrine, et al.
Published: (2005) -
Elevers intresse för Naturvetenskap : En överblick av elevers intresse för de naturvetenskapliga ämnena och intressets implikationer för undervisning
by: Selhammar, Axel Gustaf Hadar
Published: (2017)