Varför alla dessa läxor? En studie över några lärares syn på läxan och dess syfte
Denna studie handlar om hur lärare uppfattar läxor och dess betydelse för lärande. Studien, som är en kvalitativ undersökning, är baserad på nio lärare som undervisar på gymnasiet i skilda ämnen och med olika antal års erfarenhet av läraryrket. Det pågår en debatt i skolvärlden idag ifall läxor är n...
Main Authors: | Ahmad, Lena, Berlin, Jessica |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2005
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3436 |
Similar Items
-
"Jag har inte gjort läxan!" - lärares syn på läxor och de elever som inte brukar göra sina läxor
by: Borgström, Mathias, et al.
Published: (2009) -
Hur läxan följs upp - Stämmer lärarens uppföljning av läxan med elevernas syn på vad läxor är?
by: Bengtsson Naumovski, Isabell
Published: (2009) -
Lärares syn på läxor
by: Khatereh, Zerafat
Published: (2019) -
Varför läxor?- En intervjustudie av spanska lärares uppfattningar av läxors syfte och dess betydelse för lärandet.
by: Bosch, Miriam
Published: (2014) -
Varför läxor? : En studie om några mellanstadielärares tankar om och syfte med läxor
by: Häggkvist, Häggkvist
Published: (2015)