Klassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklass

Det huvudsakliga syftet med detta arbete är att undersöka hur klassrumsmiljön kan bli bättre av att barnen utövar fysisk aktivitet under skoldagen. Intervjuer och observationer har genomförts för att undersöka detta. Undersökningarna har varit förlagda till en förskoleklass på en mellanstor skola i...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Dehman, Ann-Sofi, Lindqvist, Maria
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning 2004
Subjects:	SOCIAL SCIENCES SAMHÄLLSVETENSKAP
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3252

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hkr-3252
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hkr-32522013-01-08T13:12:05ZKlassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklasssweDehman, Ann-SofiLindqvist, MariaHögskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildningHögskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning2004SOCIAL SCIENCESSAMHÄLLSVETENSKAPDet huvudsakliga syftet med detta arbete är att undersöka hur klassrumsmiljön kan bli bättre av att barnen utövar fysisk aktivitet under skoldagen. Intervjuer och observationer har genomförts för att undersöka detta. Undersökningarna har varit förlagda till en förskoleklass på en mellanstor skola i södra Sverige. Klassen består av 20 barn varav 12 är pojkar och 8 är flickor. Resultaten visar att om barnen får röra på sig under skoldagen blir de mer koncentrerade och klassrumsmiljön blir lugnare. Dessutom tycks miljön och utrymmet inomhus påverka barnen positivt då de utövar lek och rörelseövningar. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3252Local oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:339application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	SOCIAL SCIENCES SAMHÄLLSVETENSKAP
spellingShingle	SOCIAL SCIENCES SAMHÄLLSVETENSKAP Dehman, Ann-Sofi Lindqvist, Maria Klassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklass
description	Det huvudsakliga syftet med detta arbete är att undersöka hur klassrumsmiljön kan bli bättre av att barnen utövar fysisk aktivitet under skoldagen. Intervjuer och observationer har genomförts för att undersöka detta. Undersökningarna har varit förlagda till en förskoleklass på en mellanstor skola i södra Sverige. Klassen består av 20 barn varav 12 är pojkar och 8 är flickor. Resultaten visar att om barnen får röra på sig under skoldagen blir de mer koncentrerade och klassrumsmiljön blir lugnare. Dessutom tycks miljön och utrymmet inomhus påverka barnen positivt då de utövar lek och rörelseövningar.
author	Dehman, Ann-Sofi Lindqvist, Maria
author_facet	Dehman, Ann-Sofi Lindqvist, Maria
author_sort	Dehman, Ann-Sofi
title	Klassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklass
title_short	Klassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklass
title_full	Klassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklass
title_fullStr	Klassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklass
title_full_unstemmed	Klassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklass
title_sort	klassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklass
publisher	Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
publishDate	2004
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3252
work_keys_str_mv	AT dehmanannsofi klassrumsmiljoochfysiskaktivitetienforskoleklass AT lindqvistmaria klassrumsmiljoochfysiskaktivitetienforskoleklass
_version_	1716511397557305344

Klassrumsmiljö och fysisk aktivitet i en förskoleklass

Similar Items