Synskadade barn i förskolan
Detta arbete handlar om synskadade barn i förskolan. Syftet med arbetet är att undersöka vilken kunskap en grupp pedagoger har samt vilka kunskaper de saknar om synskadade barn. Vi vill även undersöka vilka möjligheter och problem synskadade barn har i förskolan. Avsikten är at undersöka vilka möjli...
Main Authors: | Erkenfelt, Therese, Winberg, Sara |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2004
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3201 |
Similar Items
-
Synskadade barn i förskolans verksamhet
by: Lindgren, Madeleine, et al.
Published: (2013) -
Barns strategier att hantera resursbrist i förskolan
by: Winberg, Susanne
Published: (2017) -
Tillgänglighet på folkbibliotek för dyslektiker och synskadade
by: Herngren, Eva, et al.
Published: (2006) -
Inåtvända barn i förskolan
by: Jönsson, Satu-Mirjam, et al.
Published: (2004) -
Utagerande barn i förskolan
by: Deutsch, Catarina, et al.
Published: (2005)