Tema som undervisningsmetod
Under lärarutbildningens gång har vi kommit i kontakt med och intresserat oss för den tematiska undervisningsmetoden. Vi har bland annat stött på metoden ute på fältet och genom inriktningen språk och skapande. Huvudsyftet med denna uppsats är att undersöka den tematiska arbetsmetodens kvalitet. Må...
Main Authors: | Frost, Matilda, Högberg, Frida |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2004
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3172 |
Similar Items
-
Utomhuspedagogik som undervisningsmetod : En undersökning om lärares beskrivning av utomhuspedagogik som undervisningsmetod i naturvetenskap
by: Frost, Annelie
Published: (2019) -
Fältövning som undervisningsmetod ur ett krigsvetenskapligt perspektiv
by: Perkola, Jarmo
Published: (2017) -
Värdegrundsfrågor och estetiska uttryck/medier i samverkan. En undervisningsmetod prövas
by: Gustafsson, Nilla, et al.
Published: (2006) -
Skönlitterär högläsning som undervisningsmetod - En historie- och religionsdidaktisk studie i årskurs 1
by: Svensson, Susanne, et al.
Published: (2008) -
Hållbar utveckling i undervisningen : – En konsumtionsuppsats om forskning kring undervisningsmetoder i geografi
by: Hagenklint, Eveline, et al.
Published: (2018)