Hur erfarna lärare arbetar med matematik i åldrarna 4-6 år och hur de motiverar sitt arbetssätt
Bakgrunden till denna studie är de kunskaper vi erhållit i vår lärarutbildning. Vi blev nyfikna på hur man idag arbetar med matematik i förskolan och skolan (åldrarna 4-6 år) och hur lärarna motiverar sitt arbetssätt. Syftet med undersökningen är att vi vill undersöka hur lärare arbetar för att elev...
Main Authors: | Montán, Ann-Kristin, Mårtensson, Birgitta |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2004
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3112 |
Similar Items
-
Lärares arbetssätt i matematik : Etnografiska fallstudier av fyra erfarna lärare
by: Bagge, Sara
Published: (2011) -
Läromedel i matematikundervisningen : Hur motiverar lärare sitt val av läromedel?
by: Olovsson, Frida
Published: (2021) -
Hur lär man barn att läsa? : En jämförelse mellan erfarna och nyutexaminerade lärares arbetssätt
by: Andersson, Caroline, et al.
Published: (2009) -
Matematik för alla? : Hur lärare arbetar med individualisering
by: Alén, Leif
Published: (2006) -
Hur motiverar lärare sina elever?
by: Rigestål, Tim
Published: (2020)