Busungar! – Hur kan läraren arbeta för att behålla oroliga och stökiga elever i klassrummet?
Uppsatsens syfte är att ta reda på hur läraren kan bedriva undervisning i klassrummet och samtidigt behålla busungarna i salen. Med ordet busungar menas alla barn, både flickor och pojkar, som allmänt stör inne i klassrummet. Oftast är dessa elever väldigt stökiga och högljudda. Genom litteraturstud...
Main Authors: | Jönsson, Anette, Lorentzson, Lina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2004
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3094 |
Similar Items
-
Elever som anses oroliga och stökiga, problem eller utmaning
by: Löf, Anna-Lena, et al.
Published: (2009) -
Elever som anses oroliga och stökiga, problem eller utmaning?
by: Löf, Anna-Lena, et al.
Published: (2009) -
Klassrumsklimat. Hur kan läraren arbeta för att få ett bra klimat i klassrummet?
by: Lindahl, Eva
Published: (2000) -
Det flerspråkiga klassrummet : Hur läraren kan skapa en språkutvecklande undervisning
by: Hegner, Susann, et al.
Published: (2016) -
Att motivera elever med lässvårigheter till läsning : Hur läraren kan stötta elever med lässvårigheter genom läsmotivation i klassrummet
by: Karlsson, Tina
Published: (2020)