Språkinlärning på fritidshemmet : En kvalitativ intervjustudie gällande framgångsfaktorer i fritidshemmets arbete med andraspråkselevers språkinlärning
Syftet med studien är att belysa framgångsfaktorer i andraspråksinlärning på fritidshemmet. Genom att åskådliggöra dessa framgångsfaktorer, vill vi bidra till fältet med metoder samt resurser som lärarna beskriver främjar andraspråksinlärning. Uppkomsten av studien grundades i våra erfarenheter, vår...
Main Authors: | Brisenfjord, Annika, Hjoberg, Victoria |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Avdelningen för utbildningsvetenskap inriktning fritidshem och förskola
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-21883 |
Similar Items
-
Skolsvårigheter hos andraspråkselever : - kartläggning och framgångsfaktorer
by: Grevik, Martina, et al.
Published: (2015) -
Strategier för integrering av språkinlärning i ämnesundervisningen för andraspråkselever
by: Iskandarani, Walid, et al.
Published: (2021) -
Fritidshemmet en arena för relationer : Ett utvecklingsarbete med pedagogledda aktiviteter som arbetsmodell
by: Olsson, Marie, et al.
Published: (2015) -
Varför slutar elever på fritidshemmet i de tidiga skolåren? : En enkätstudie kring elevers uppfattningar om varför de slutade på fritidshemmet
by: Nilsson, Rebecka, et al.
Published: (2021) -
God lärmiljö på fritidshemmet : En intervjustudie med fritidshemspersonal och specialpedagoger
by: Bos, Petra
Published: (2021)