Språkinlärning på fritidshemmet : En kvalitativ intervjustudie gällande framgångsfaktorer i fritidshemmets arbete med andraspråkselevers språkinlärning

Syftet med studien är att belysa framgångsfaktorer i andraspråksinlärning på fritidshemmet. Genom att åskådliggöra dessa framgångsfaktorer, vill vi bidra till fältet med metoder samt resurser som lärarna beskriver främjar andraspråksinlärning. Uppkomsten av studien grundades i våra erfarenheter, vår...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Brisenfjord, Annika, Hjoberg, Victoria
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan Kristianstad, Avdelningen för utbildningsvetenskap inriktning fritidshem och förskola 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-21883