De växer om! : en studie om vad utevistelsen kan innebära i en förskola
I den reviderade läroplanen för förskolan har intresset för och kunnandet om naturvetenskapfått en mer framträdande roll än i den tidigare upplagan. Något som de båda upplagorna hargemensamt är miljöns betydelse för barnens utveckling och lärande, samt tillvaratagandet avbarnens nyfikenhet och utfor...
Main Authors: | Persson, Emma, Åstrand, Linda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö
2013
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-10813 |
Similar Items
-
En jämställd lärobok? : En idéanalytisk studie om vad jämställdhet i läroboken kan innebära
by: Johansson, Stina
Published: (2019) -
Prisbildning på fastigheter : Vad kan en skattesänkning innebära?
by: Björkman, Gunilla, et al.
Published: (2008) -
Enterprise Resource Planning och Best of Breed : En beskrivande studie om vad valet av IT-system kan innebära
by: Wahlgren Johansson, Alexander, et al.
Published: (2014) -
Deliberativa samtal – vad kan de innebära och hur kan de användas?
by: Stjernander, Thereze
Published: (2005) -
Varför diaspora ingår i FN:s nya globala utvecklingsmål : En studie om vad diaspora som utvecklingsaktör kan innebära inom utvecklingsarbete
by: Gripenholm, Anna
Published: (2015)