Rast : elevers och pedagogers syn på rasten ur ett specialpedagogiskt perspektiv
Abstract Högman, Bengt & Nilsson, Johanna (2009). Rast. Elevers och pedagogers syn på rasten ur ett Specialpedagogiskt perspektiv. (Schoolbreak. Pupils and teachers ideas of the break with a Special educational perspective.) Examensarbete, 15 hp. Specialpedagogiskt program - Högskolan, Kris...
Main Authors: | Nilsson, Johanna, Högman, Bengt |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-1062 |
Similar Items
-
Rasten ur ett fritidshemsperspektiv : En kvalitativ studie om fritidspedagogers syn på rasten och elevers sociala samspel i olika rastverksamheter
by: Dennis, Delfs, et al.
Published: (2021) -
Leksvårigheter bland barn i förskolan. : En kvalitativ studie utifrån pedagogers erfarenheter om hur man skulle kunna hjälpa barn med leksvårigheter i förskolan.
by: Johansson, Maria
Published: (2014) -
Lekens betydelse för barns sociala kompetens : Fritidspedagogers och lärares uppfattningar
by: Larsson, Erica, et al.
Published: (2014) -
Lek och socialt samspel hos barn med autism : ur pedagogers perspektiv
by: Gustavsson, Sofia
Published: (2012) -
Lekens betydelse för barns sociala samspel i förskolans verksamhet : Ur pedagogers perspektiv
by: Boussard, Camilla, et al.
Published: (2021)