Femåringars föreställningar om Covid-19 : En hermeneutisk analys av 12 förskolebarns teckningar och berättelser
Syftet med studien är att undersöka vilka föreställningar av Covid-19 som framkommergenom femåringars teckningar och berättelser. Frågeställningarna berör vilka visuella ochverbala uttryck som femåringar har om Covid-19. Studien har tagit inspiration av denhermeneutiska cirkeln vid analysen av resul...
Main Authors: | Sussanne, Friman, Emil, Gustafsson |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53876 |
Similar Items
-
Är jorden rund? : En studie om förskolebarns föreställningar kring jordens form
by: Börjesson, Katrin
Published: (2007) -
Femåringars skrivande i förskolan : En kvalitativ studie om hur sex pedagoger i förskolan resonerar och tänker kring femåringars skrivande
by: Karlsson, Ingela, et al.
Published: (2008) -
Femåringars föreställningar om nedbrytningsprocessen : - och om deras pedagoger påverkat dessa
by: Hjalmarsson, Anna
Published: (2008) -
En bild säger mer än tusen ord? : - Att tolka yngre elevers föreställningar och attityder till ämnet matematik med hjälp av teckningar
by: Eriksson, Pernilla, et al.
Published: (2012) -
Berättelser som redskap för att föra och följa resonemang
by: Camilla Björklund, et al.
Published: (2016-10-01)