Ledarskap i förhållande till konflikter mellan barn : En kvalitativ studie med förskollärare
Det övergripande syftet med den aktuella studien var att undersöka förskollärares beskrivningar av det egna ledarskapet i förhållande till konflikter mellan barn. Den teoretiska utgångspunkten för undersökningen var det sociokulturella perspektivet på lärande, där fokus ligger på begrep...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53793 |