Kraft och rörelse : En interventionsstudie om hur variationsmönster kan användas för att utveckla elevers förståelse för Newtons tredje lag
This thesis is further based on a literature study, in which I took part, where research on difficulties in understanding Newton's third law was compared. In order to investigate how physics teaching on this subject can be designed with a variation theory perspective, an intervention study insp...
Main Author: | Holmbom, Malin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-49198 |
Similar Items
-
Newton, vi har ett problem : En litteraturstudie om svårigheter med att förstå Newtons tredje lag
by: Holmbom, Malin, et al.
Published: (2019) -
Elevers vardagsföreställningar om kraft och rörelse
by: Wihlstrand, Gustav
Published: (2017) -
”Det är typ det krångligaste som finns” : -En kvantitativ studie om hur laborationer kan möta elevers vardagsföreställningar om Newtons tredje lag Författare: Lina
by: Grell, Lina
Published: (2016) -
Fysikområdet kraft och rörelse inom grundskolan, åk 1-3 : En lärarhandledningsanalys
by: Siedberg, Terece, et al.
Published: (2020) -
Är den levande? : Hur undervisning kan utformas för att ge yngre elever möjlighet att utveckla sin förståelse för begreppet liv
by: Mårtensson, Sandra
Published: (2020)