Subitisering - vad är det? : Subitiseringsförmågans innebörd och potential för elevers övriga matematikutveckling.
Subitisering är en förmåga som innebär att en individ kan snabbt uppfatta en liten grupp av föremål utan att räkna den. Det är en medfödd förmåga som går att träna och på så vis utveckla. Subitisering är däremot en komplex förmåga som skiljer sig individer emellan, men som är olika väl utvecklad. De...
Main Authors: | Olsson, Julia, Duzel, Melina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-49002 |
Similar Items
-
Subitisering – är fem stenar i handen samma som fem stenar på skärmen? : Betydelse av verktyg och andra faktorer för elevernas subitisering
by: Duzel, Melina
Published: (2021) -
Subitiseringsförmågans påverkan av en mängd elements arrangemang : En kvalitativ studie med elever i åk 1
by: Olsson, Julia
Published: (2021) -
Playing Fingu - a follow-up qualitative study of an early intervention in mathematics
by: Wästerlid, Catarina
Published: (2018) -
Taluppfattning : vad har taluppfattningen för betydelse för elevers matematiska utveckling?
by: Svensson, Tina, et al.
Published: (2021) -
Cognitive and Neural Bases for Understanding Natural Numbers
by: Mia Šetić
Published: (2016-11-01)