Ett ämnesområde för religionskunskap och värdegrundsarbete? : En kvalitativ studie om hur lärare kan undervisa samt bemöta elevers värderingar om sexualitet och sexuella läggningar
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44618 |