Stimulans och stöd i elevers läsutveckling : En kvalitativ studie om fyra lärares arbetssätt med elever i lässvårigheter

Bibliographic Details
Main Author:	Bakken, Towe
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Högskolan i Jönköping 2019
Subjects:	Pedagogy Pedagogik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44465

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hj-44465
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hj-444652019-06-19T05:31:06ZStimulans och stöd i elevers läsutveckling : En kvalitativ studie om fyra lärares arbetssätt med elever i lässvårighetersweStimulation and support in student reading development : A qualitative study of four teachers´way of working with students in reading difficultiesBakken, ToweHögskolan i Jönköping2019PedagogyPedagogikStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44465application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Pedagogy Pedagogik
spellingShingle	Pedagogy Pedagogik Bakken, Towe Stimulans och stöd i elevers läsutveckling : En kvalitativ studie om fyra lärares arbetssätt med elever i lässvårigheter
author	Bakken, Towe
author_facet	Bakken, Towe
author_sort	Bakken, Towe
title	Stimulans och stöd i elevers läsutveckling : En kvalitativ studie om fyra lärares arbetssätt med elever i lässvårigheter
title_short	Stimulans och stöd i elevers läsutveckling : En kvalitativ studie om fyra lärares arbetssätt med elever i lässvårigheter
title_full	Stimulans och stöd i elevers läsutveckling : En kvalitativ studie om fyra lärares arbetssätt med elever i lässvårigheter
title_fullStr	Stimulans och stöd i elevers läsutveckling : En kvalitativ studie om fyra lärares arbetssätt med elever i lässvårigheter
title_full_unstemmed	Stimulans och stöd i elevers läsutveckling : En kvalitativ studie om fyra lärares arbetssätt med elever i lässvårigheter
title_sort	stimulans och stöd i elevers läsutveckling : en kvalitativ studie om fyra lärares arbetssätt med elever i lässvårigheter
publisher	Högskolan i Jönköping
publishDate	2019
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44465
work_keys_str_mv	AT bakkentowe stimulansochstodieleverslasutvecklingenkvalitativstudieomfyralararesarbetssattmedeleverilassvarigheter AT bakkentowe stimulationandsupportinstudentreadingdevelopmentaqualitativestudyoffourteacherswayofworkingwithstudentsinreadingdifficulties
_version_	1719206986385457152

Stimulans och stöd i elevers läsutveckling : En kvalitativ studie om fyra lärares arbetssätt med elever i lässvårigheter

Similar Items