Elevassistans i fritidshemmet : Lärare i fritidshems erfarenheter av elevassistans
Enligt läroplanen för grundskolan har alla elever rätt till en likvärdig skola och för en del elever innebär det extra anpassningar eller särskilt stöd (Skolverket, rev. 2018). Efter tre år på grundlärarprogrammet är min upplevelse att elever i behov av det särskilda stödet elevassistans sällan får...
Main Author: | Dahlström, Linnea |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Forskning för fritidshemmets pedagogik
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44392 |
Similar Items
-
Beteendeproblem i fritidshem; erfarenheter av och strategier verksamma pedagoger kan använda för att hantera dessa : En kvalitativ undersökning om personal i fritidshems syn på och strategier för att hantera beteendeproblem i fritidshemmet
by: Olofsson, Johannes
Published: (2018) -
Fritidshemmet - En inkluderingsutopi?
by: Caceres Faundez, Nataly
Published: (2015) -
Svensk titel: Fritidshemmets lokaler – delade och egna : En kvalitativ intervjustudie med lärare i fritidshem
by: Sintaro, Leul, et al.
Published: (2021) -
Musik i fritidshemmet
by: Holmberg, Jimmy
Published: (2011) -
Fritidspedagogers upplevda förutsättningarför att genomföra uppdraget i fritidshemmet : En enkätundersökning med 23 utbildade fritidspedagoger
by: Johansson, Linda, et al.
Published: (2017)