Elevers uppfattningar om sitt lärande och dess meningsfullhet i fritidshem
Syftet med denna studie är att utifrån elevers perspektiv undersöka vad eleverna själva uppfattar att de lär sig och vad som är meningsfullt lärande för dem. Följande frågeställningar har legat till grund för denna undersökning. Vad uppfattar eleverna att de lär sig i fritidshemmet? Vad uppfattar el...
Main Authors: | Johansson, Anna, Assaf, Carola |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-40704 |
Similar Items
-
Entreprenöriellt Lärande på Fritidshem : Pedagogers uppfattningar av entreprenöriellt lärande
by: Stålander, Maria, et al.
Published: (2014) -
“Utematte” i fritidshem : En kvalitativ studie om fritidshemslärares uppfattningar kring utomhusmatematik
by: Ngo, Tu, et al.
Published: (2021) -
Lärande mellan barn : på arenan fritidshem
by: Jansson, Stina, et al.
Published: (2011) -
Ett framgångsrikt team skapas inte av en tillfällighet - det lär sig med tiden att prestera enastående resultat : En fenomenografisk studie om kollektivt lärande i team inom offentlig verksamhet
by: Gustafson, Ellicka, et al.
Published: (2014) -
Lärande i fritidshem
by: Elofsson, Niklas
Published: (2008)