Inkludering, inte bara en regel utan något som borde sitta i kroppen : Förskollärares arbete med att inkludera alla barn i lek
Main Authors: | Annas, Alvina, Holm, Rebecca |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-40618 |
Similar Items
-
Ska jag lära mig något eller bara sitta still? -en studie om lärares syfte med högläsningen
by: Hult, Josefine
Published: (2010) -
Den teatrale kroppen – i spennet mellom disiplinering og lek
by: Kristine Storsve
Published: (2021-01-01) -
Inkludering i fritidshem : En kvalitativ studie om hur nyanlända elever inkluderas i fritidshemmet
by: Alestam, Nina
Published: (2020) -
Inkludera utan att markera : HBTQ-personers upplevelser i mötet med vården
by: Wallin, Christel, et al.
Published: (2018) -
Lek - Inkludering och utanförskap
by: Karlsson, Sofia, et al.
Published: (2014)