Media Literacy – förutsättningar, hinder och kompetenser : En litteraturstudie om förutsättningar och hinder för elevers utveckling av digitala media literacy-kompetenser
Main Authors: | Ström, Per, Andersson, Josefine |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Språk-, litteratur- och mediedidaktik
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-35953 |
Similar Items
-
Media literacy-kompetenser i ett digitalt klassrum : En kvalitativ studie om hur lärare utvecklar elevers media literacy-kompetenser i årskurserna 4–6
by: Ström, Per
Published: (2018) -
I samspel med surfplattor : Om barns digitala kompetenser och tillträde till digitala aktiviteter i förskolan
by: Walldén Hillström, Kristina
Published: (2014) -
Digitala verktyg i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärares kompetenser och arbete med digitala verktyg
by: Manninger, Minna, et al.
Published: (2021) -
Intensivundervisning i matematik i grundskolans tidigare år : Förutsättningar, hinder och lärandemöjligheter
by: Lindström, Cecilia
Published: (2018) -
Att samtala om text : En didaktisk fallstudie på högstadiet om förutsättningar, möjligheter och hinder i textsamtal om skönlitteratur
by: Anttila Liljebäck, Ann-Christin, et al.
Published: (2021)