Utveckling av en monteringsprocess för att skapa bättre förutsättningar för inlärning

Utveckling av en monteringsprocess för att skapa bättre förutsättningar för inlärning

Bibliographic Details
Main Authors:	Nilsson, Isak, Skovshoved, Maja
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Tekniska Högskolan, Högskolan i Jönköping, JTH, Maskinteknik 2015
Subjects:	Sociotekniska modellen Inlärning Uppdelning Balansering Arbetsinstruktioner
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-27393

Similar Items

Arbetsmätningssystem på Scania Vehicle Service Information : En analys av nuläget samt framtagande av rekommendation för framtida utveckling
by: Ottosson, Anna, et al.
Published: (2011)

Motorikens betydelse för inlärning
by: Larsson, Fredric
Published: (2010)

Är åldersblandade klasser bra för elevers inlärning och sociala utveckling?
by: Vettergren, Nina
Published: (2006)

Anspänning och förutsättningar för inlärning bland studenter: Betydelsen av krav och kontroll i studiesituationen
by: Rotbring, Lina
Published: (2009)

Gruppens betydelse för inlärning
by: Rhodiner, Johanna
Published: (2010)

Praktiska inslag under kemilektioner. Vilken betydelse har det för inlärning?
by: Cerne, Olof
Published: (2016)

En lärares syn på självförtroendets och självinsiktens betydelse för elevernas inlärning och utveckling : en fallstudie
by: Nilsson, Maria
Published: (2007)

Modersmåls inverkan för att väcka elevers intresse för inlärning
by: Sabeh Mezel, Bawath
Published: (2016)

Grunskoleelevers strategier för inlärning och för kommunikation i tyska
by: Taki, Zinab
Published: (2016)

Kombination av exempelbaserad och belöningsbaserad inlärning för ANN
by: Pogemaa, Joel
Published: (2019)

Motorikens/rörelsens betydelse för inlärning
by: Mångsbro, Maria
Published: (2000)

Rörelsens betydelse för barns koncentrationsförmåga och inlärning
by: Hedberg, Marina
Published: (2006)

Omdesign av instruktioner till sällskapsspel för underlättad inlärning
by: Forslind, Ellen, et al.
Published: (2021)

Lekens påverkan på barns inlärning : Utrymme för lek och lärande ur pedagogers synvinkel
by: Isaksson, Thomas
Published: (2014)

Undersökning för generaliteten för lämpligt motståndarantal i Magicka ur ett flowperspektiv
by: Ibrisagic, Armin
Published: (2012)

Relationers betydelse för elevens motivation och inlärning/The influence of relatioships on the pupil´s motivation and learning
by: Andersson, Helena, et al.
Published: (2006)

Utveckling av produktionslina
by: Barzenji, Swara, et al.
Published: (2009)

Att ha ett annat modersmål än svenska - ett hinder eller möjlighet för naturvetenskaplig inlärning?
by: Svedlund, Marié
Published: (2010)

Rörelse för barns koncentration och inlärning : En kvalitativ intervjustudie med pedagoger i förskolan
by: Nordlund, Catharina
Published: (2010)

Vad säger neurobiologisk forskning om motivationens betydelse för inlärning?
by: Forngren, Sofia
Published: (2018)

VR för ett bättre samhälle : Hur VR-teknik kan användas för att skapa bättre förutsättningar för personer med funktionsnedsättningar
by: Hugoson, Hampus
Published: (2017)

Kluster : En språngbräda för utveckling
by: Röing, Fredrik, et al.
Published: (2007)

Skapa vikänsla : Ett arbete om förbättrat klassrumsklimat för bättre förutsättningar för lärande
by: Lindqvist, Hanna
Published: (2020)

De ekonomiska resursernas betydelse : En kvalitativ studie om hur gymnasierektorer uppfattar användandet, uppdelningen och betydelsen utav de ekonomiska resurserna i gymnasieskolan för lärare och elever
by: Petersson, Henrik
Published: (2011)

Frigöring av kapacitet i ett kundorderstyrt företag
by: Söderberg, Daniella, et al.
Published: (2015)

Analys av monteringslinan för luftbehandlingsaggregat (EC)
by: Almgren, Martin, et al.
Published: (2006)

Pulsträning för ökad inlärning? : En tvärsnittsstudie om hur och varför lärare arbetar med pulsträning i skolan
by: Grönstedt, Chris, et al.
Published: (2018)

Perubahan Dan Keberlanjutan Tari Balanse Madam Di Lingkungan Masyarakat Nias Padang
by: Novina Yeni Fatrina, et al.
Published: (2018-03-01)

Rörelse för lärande : Vilka är lärares kunskaper om och deras förhållningssätt till fysisk aktivitet för ökad inlärning?
by: Gustafsson, Kajsa
Published: (2019)

Sambandet mellan fysisk aktivitet och inlärning
by: Borg, Paulina, et al.
Published: (2006)

Autism : intervjuer av barn och pedagoger för att skapa goda lärandemiljöer
by: Garnborn, Gitte, et al.
Published: (2010)

Passiv och interaktiv inlärning : Ett EEG-experiment om mental arbetsbelastning och riskkommunikation för brand- och säkerhetsrutiner
by: Holmbom Ryytty, Stina
Published: (2018)

”Om man sitter stilla blir man jättetrött och kan inte komma ihåg något” : En studie om hur barn i förskoleklass ser på rörelse och motorik och dess betydelse för deras inlärning.
by: Svensk, Emelie
Published: (2013)

Utveckling av displayställ för kreativa leksaker
by: Phalén, Kajsa, et al.
Published: (2016)

Inlärning och öppet-fält aktivitet hos förskolebarn
by: Lompolo, Annica, et al.
Published: (2008)

Läs- och skrivinlärning med hjälp av Umeå-modellen. För- och nackdelar
by: Olsson, Susanne, et al.
Published: (2011)

Fysisk miljö och inlärning
by: Mårtensson, Therese, et al.
Published: (2006)

Inlärning och utlärning : Alla elever lär på olika sätt
by: Persson, Karolina, et al.
Published: (2007)

Effektivisering av två monteringslinor ur ett produktivitetsperspektiv
by: Andersson, Linus, et al.
Published: (2013)

Styrsystemets roll i balanseringen mellan kontroll och empowerment : En kartläggning av ett styrsystem och varför användningen leder till observerade effekter på personalen
by: Åhl, Rasmus, et al.
Published: (2014)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_1j0f0dgqqivi5klpcruhac5brr