En elev - en dator : kunskapsbildningens kvalitet och villkor i den datoriserade skolan

En elev - en dator : kunskapsbildningens kvalitet och villkor i den datoriserade skolan

Show other versions (1)

Avhandlingen behandlar införande av varsin dator till elever och lärare, här kallat en-till-en. Syftet är att bidra med kunskap om hur en-till-en påverkar lärande. Särskilt fokus ligger på kunskapsproduktionens karaktär och kvalitet och på förhållanden i den svenska skolan. En ytterligare ambition ä...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fleischer, Håkan
Format: Doctoral Thesis
Language:Swedish
Published: Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Språk-, litteratur- och mediedidaktik 2013
Subjects:
One-to-one
knowledge formation
knowledge qualities
phenomenology
phenomenography
knowledge society
stretched knowledge
performative knowledge
En-till-en
kunskapsbildning
kunskapskvalitet
fenomenologi
fenomenografi
kunskapssamhälle
stretchad kunskap
performativ kunskap
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-22561
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-628-8853-4

Similar Items

Similar Items