"Men så kan man ju också tänka!" : Pedagogisk dokumentation som förändringsverktyg i förskolan
Denna avhandling handlar om pedagogisk dokumentation som förändringsverktyg i förskolan. Syftet har varit att förstå lärande och förändring i förskolans verksamhet när pedagogisk dokumentation har använts som verktyg under en längre period. Empirin består av texter av och samtal med personal som arb...
Main Author: | Alnervik, Karin |
---|---|
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Förskolepedagogisk forskning
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-22446 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-628-8840-4 |
Similar Items
-
Pedagogisk dokumentation i förskolan
by: Janton, Julia
Published: (2021) -
"Det är ju verksamheten som ska ändra på sig, inte barnen"- En studie som förskollärares syn på pedagogisk dokumentation
by: Johnsson, Patricia, et al.
Published: (2017) -
Att mota motstånd : Pedagogisk dokumentation som kunskapsmotor i förändringsarbete
by: Wåhlin, Marie
Published: (2013) -
Medveten användning av surfplattan? : Om pedagogisk dokumentation av surfplattan i förskolan
by: Åkerberg, Therese, et al.
Published: (2013) -
Pedagogisk dokumentation i förskolan
by: Nyholm, Kim
Published: (2011)