Drivkrafter i ett projekt : En fallstudie ur ett pedagogperspektiv
Syftet med studien är att ur pedagogers perspektiv undersöka vilka faktorer som lärarna anser är centrala för att arbetet med Grön Flagg ska leva vidare i skolverksamheten. Studien är en fallstudie av kvalitativ art, där intervjuer, observationer och dokumentanalys har kombinerats. Studien har utför...
Main Authors: | Eklund, Sara, Jarl, Lena |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-777 |
Similar Items
-
Grön Flagg i förskolan ur ett pedagogperspektiv
by: Scibor, Karolina
Published: (2016) -
Ingen kan göra allt, men alla kan göra lite. Grön Flagg-ett miljöarbetssätt
by: Eklund, Josefin, et al.
Published: (2009) -
Mobbning : - Förväntningar på skolan ur ett föräldraperspektiv
by: Yüksel, Caroline, et al.
Published: (2009) -
Den som äter bra, arbetar bra : Skolmatens påverkan - ur ett elevperspektiv
by: Ekström, Jenny, et al.
Published: (2009) -
Inkludering ? : För elever med särskilda behov och funktionshinder, ur ett historiskt perspektiv
by: Palmqvist, Veronica
Published: (2009)