Produktivitetsmodellen : Hur kan detaljhandelsbutiker arbeta med produktivitet och lönsamhet med hjälp av denna modell

Produktivitetsmodellen : Hur kan detaljhandelsbutiker arbeta med produktivitet och lönsamhet med hjälp av denna modell

Bibliographic Details
Main Authors:	Assarsson, Therese, Sellgren, Matilda, Adolfsson, Olivia
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Högskolan i Skövde, Institutionen för teknik och samhälle 2012
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-6023

Similar Items

Hur lärare kan arbeta med problemlösningsuppgifter
by: Findelius Jämsén, Isabelle, et al.
Published: (2018)

Får vi sitta med iPaden? : Hur elever kan motiveras till att arbeta med matematik med hjälp av digitala verktyg
by: Engström, Joakim, et al.
Published: (2019)

Sortimentsändringar i butik för att optimera lönsamhet och produktivitet
by: Sahyouni, Nancy, et al.
Published: (2008)

Hur kan en hälsopedagog arbeta med utbrändhet?
by: Eriksson, Maria
Published: (2011)

Hur kan förskolor arbeta med hållbar utveckling?
by: Ingesson, Helena
Published: (2007)

Att undervisa om berättande texter : Hur man kan arbeta med genrepedagogik med fokus på berättande texter
by: Wingqvist, Matilda
Published: (2017)

Digitalisering i småföretag : Ökad lönsamhet med hjälp av digitalisering i svenska småföretag?
by: Karlsson, Anton, et al.
Published: (2018)

Lönsamhet med maskinstyrning
by: Åberg, Simon, et al.
Published: (2009)

En studie om hur lärare anser att barns attityder och syn på matematik kan förändras med hjälp av progressivt lärande
by: Assarsson, Lotta, et al.
Published: (2010)

Hur man kan underlätta för barn med svårigheter, med hjälp av idrottsämnet
by: Carlsson, Sara, et al.
Published: (2001)

Lappteknik i grundskolan : hur kan man arbeta med det?
by: Ferm, Marie
Published: (2003)

Tjänsteproduktivitet : Hur kan produktivitet mätas i en tjänsteorganisation?
by: Schultz, Helena, et al.
Published: (2011)

Hur arbetar och hur kan skolor arbeta med hållbar utveckling
by: Fredholm, Viktoria
Published: (2008)

Matematikverkstad : hur kan lärare och elever arbeta där?
by: Adolfsson, Sandra
Published: (2010)

Matematiksvårigheter : Hur kan pedagoger arbeta med barn som har matematiksvårigheter?
by: Andersson, Marie
Published: (2009)

Avkodning - Grunden för läsning : Hur lärare kan arbeta med avkodning
by: Roswall, Nathalie
Published: (2021)

PRODUKTIVITETSMÄTNINGAR : Hur definieras produktivitet och kan den mätas med avseende på kvalitet, kapacitetsutnyttjande och mängd per tidsenhet?
by: Marof, Ahmad, et al.
Published: (2015)

Hur kan vi möta elever med dyslexi? En studie i hur man kan upptäcka, diagnostisera och arbeta med elever med dyslexi
by: Segerlund, Rebecca
Published: (2002)

Kan banker skapa kundlojalitet med hjälp av brevutskick?
by: Sundberg, Björn, et al.
Published: (2007)

En specialpedagogs uppdrag : En intervjustudie om vilken hjälp specialpedagogen kan bidra med
by: Sundbäck, Rebecka, et al.
Published: (2020)

Tvångssyndrom i skolan Hur kan man arbeta med elever med ett tvångssyndrom i skolan?
by: Nilsson, Emily, et al.
Published: (2010)

Värdegrundsarbete i skolan : Hur kan man arbeta med värdegrundsfrågor i religionsämnet?
by: Abdulkader, Rawad, et al.
Published: (2021)

Vi gör vad vi vill men det är inte mycket vi kan göra : Om hur organisatoriska faktorer påverkar mellanchefers möjlighet att arbeta med hållbar utveckling
by: Assarsson, Camilla, et al.
Published: (2008)

Kan känslan för ridning läras med hjälp av feedback?
by: Larsson, Ylva
Published: (2014)

Framtidens måltider : Hur tankar och idéer kan visualiseras med hjälp av scenariometodik
by: Johansson, Marcus, et al.
Published: (2020)

Lönsamhet med CSR hosMAX Hamburgare
by: Nisell, Samuel, et al.
Published: (2012)

Att arbeta med den fria leken i förskolan : Pedagogers uppfattningar om hur man kan arbeta med den fria leken i förskolan
by: Norlund, Mats
Published: (2013)

E-handelns framgång : Med köpupplevelsen i fokus för ökad lönsamhet
by: Olsson, Sandra, et al.
Published: (2015)

Barn som far illa : Hur kan och ska förskolan arbeta med det?
by: Ångerud, Nicklas
Published: (2016)

Att närma sig den andre - hur vi kan arbeta med barns berättande
by: Sefastsson, Helene
Published: (2010)

”Kulturen sitter djupare än förnuftet” Om hur pedagoger kan arbeta med hedersproblematik  
by: Arabadji, Nahide, et al.
Published: (2014)

Kan barn med intellektuell funktionsnedsättning träna vardagsplanering med hjälp av ett digitalt spel?
by: Kämpe, Anna
Published: (2019)

Hur globala och lokala företag kan arbeta effektivt med chefsrekrytering : En fallstudie med fokus på urvalsprocessen
by: Kjellberg, Sandra, et al.
Published: (2018)

Att belysa hur sjuksköterskor kan arbeta med pre- och postoperativa omvårdnadsinsatser i relation till smärta : En litteraturstudie
by: Eriksson, Olivia, et al.
Published: (2021)

Att arbeta med barns lek och samspel i förskolan med hjälp av programmet Play Time/Social Time?
by: Renlund, Ida, et al.
Published: (2016)

Små företags användning av marknadsföringsstrategier och upplevt hot från e-handel : En kvalitativ studie av små detaljhandelsbutiker
by: Pettersson, Frida, et al.
Published: (2020)

Jag kan! ...Eller? : En självstudie i hur trygghet kan erfaras med hjälp av artistisk mental träning.
by: Zampieri, Elin
Published: (2018)

Kan en periodiseringsbaserad investeringsstrategi effektiviseras med hjälp av fundamental analys?
by: Tirmén, Marcus, et al.
Published: (2010)

Läsförståelse + Medier = Läsutveckling? : Hur elevers läsförståelse kan utvecklas med hjälp av olika medier
by: Franzon - Isaksson, Erica, et al.
Published: (2017)

“Jag kan ju egentligen inte läsa noter men…” : En studie om hur en kör med tradition av gehörsbaserad inlärning kan arbeta med noter samt arbeta på distans.
by: Kullsvik, My
Published: (2020)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_2jf3fo8pu3s0fn1h9irp08566h