Erhållen kompetens i utveckling : Gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter Barn – och fritidsprogrammet

Erhållen kompetens i utveckling : Gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter Barn – och fritidsprogrammet

Bibliographic Details
Main Author: Carlbo, Elisabeth
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information 2011
Subjects:
Conceptions
competence
quality
cognitive
pedagogic
ethic
skill
ability
knowing how
treatment
approach
continuous
professionalism
novice
expert
ethics
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-5629
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-his-5629
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-his-56292013-01-08T13:39:08ZErhållen kompetens i utveckling : Gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter Barn – och fritidsprogrammetsweReceived competence in progress : Upper secondary school pupils' conceptions of skills and competences required for pedagogical workCarlbo, ElisabethHögskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information2011Conceptionscompetencequalitycognitivepedagogicethicskillabilityknowing howtreatmentapproachcontinuousprofessionalismnoviceexpertethicsStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-5629application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Conceptions
competence
quality
cognitive
pedagogic
ethic
skill
ability
knowing how
treatment
approach
continuous
professionalism
novice
expert
ethics
spellingShingle Conceptions
competence
quality
cognitive
pedagogic
ethic
skill
ability
knowing how
treatment
approach
continuous
professionalism
novice
expert
ethics
Carlbo, Elisabeth
Erhållen kompetens i utveckling : Gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter Barn – och fritidsprogrammet
author Carlbo, Elisabeth
author_facet Carlbo, Elisabeth
author_sort Carlbo, Elisabeth
title Erhållen kompetens i utveckling : Gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter Barn – och fritidsprogrammet
title_short Erhållen kompetens i utveckling : Gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter Barn – och fritidsprogrammet
title_full Erhållen kompetens i utveckling : Gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter Barn – och fritidsprogrammet
title_fullStr Erhållen kompetens i utveckling : Gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter Barn – och fritidsprogrammet
title_full_unstemmed Erhållen kompetens i utveckling : Gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter Barn – och fritidsprogrammet
title_sort erhållen kompetens i utveckling : gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter barn – och fritidsprogrammet
publisher Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information
publishDate 2011
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-5629
work_keys_str_mv AT carlboelisabeth erhallenkompetensiutvecklinggymnasieeleversuppfattningaravkompetensforarbeteipedagogiskverksamhetefterbarnochfritidsprogrammet
AT carlboelisabeth receivedcompetenceinprogressuppersecondaryschoolpupilsconceptionsofskillsandcompetencesrequiredforpedagogicalwork
_version_ 1716525034683498496

Similar Items