Lärarstudenters möte med matematik : från grundskola till högskola
Alla människor bär på erfarenheter och upplevelser av olika slag. Frågan är hur våra tidigare erfarenheter påverkar oss. Studien belyser några lärarstudenters berättelser om mötet med ämnet matematik från grundskola till högskola. Studien behandlar faktorer i erhållen undervisning av betydelse för u...
Main Authors: | Gustafsson, Marina, Wallgren, Lina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-4899 |
Similar Items
-
Hur kan en Kooperativ strategi gynna andraspråkselevers problemlösningsförmåga i matematik?
by: Linderström, Elin
Published: (2021) -
”Med högläsning fångar vi många barn” : En kvalitativ undersökning om hur lärare i årskurs 1 anger att de arbetar med högläsning av skönlitteratur i svenskundervisningen.
by: Andersson, Ida
Published: (2021) -
"Vi måste bygga upp strategier för eleverna för att undvika att de känner sig misslyckade" : -En fallstudie om pedagogiskt arbete som används för att främja språk-, skriv -och läslärande hos elever med språkstörning
by: Samuelsson, Juliana, et al.
Published: (2016) -
Fritidshemmet en arena för relationer : Ett utvecklingsarbete med pedagogledda aktiviteter som arbetsmodell
by: Olsson, Marie, et al.
Published: (2015) -
Förskollärares tankar om sin egen medverkan och miljöns inverkan på barns lek
by: Wickström, Sandra
Published: (2015)