Hur ser fördomar ut mot svenskar hos barn till invandrarfamiljer som lever mer eller mindre segregerade i det svenska samhället?
Till Sverige kommer det årligen ca 80 000 invandrare. Invandrarna kommer från olika kulturer och har med sig olika värderingar, normer och sociala influenser. De har en identitet som skapats utifrån det samhälle de tidigare levt i. Orsaken till att man väljeratt leva i ett annat land kan variera. St...
Main Author: | Mehanna, Rania |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Skövde, Institutionen för teknik och samhälle
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-4437 |
Similar Items
-
Specialpedagogers syn på sitt arbete i segregerad verksamhet
by: Hammarstedt, Eva
Published: (2014) -
Flerspråkiga förskolebarns möte med det svenska språket i segregerade miljöer
by: Skans, Anders
Published: (2005) -
Segregerade integrerade elever i årskurs 4-6
by: Olsson, Patrik
Published: (2009) -
Den segregerade undervisningsgruppens återkomst – lärares uppfattningar om inkludering
by: Friberg, Lina, et al.
Published: (2020) -
Det obligatoriska skolväsendets pedagogiska strategier i arbetet med elever som har AD/HD. : Pedagoger i en integrerad respektive segregerad undervisningsform berättar och beskriver
by: Kinnestad, Marlene
Published: (2009)