Hur ser skolsköterskor på sin roll i arbetet mot mobbning och kränkningar?
Bakgrund: Barns och ungas psykiska hälsa har försämrats sedan 1990-talet. Förekomsten av mobbning ligger på samma nivå sedan samma tid. Mobbning och kränkningar har negativa effekter på barns psykiska hälsa. Skolsköterskor har en central roll vad gäller att främja skolbarns hälsa. Syfte: Syftet med...
Main Author: | Larsson, Johanna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-11194 |
Similar Items
-
UNGDOMARS BESKRIVNING AV MOBBNING OCH KRÄNKNINGAR : FOKUSGRUPPSINTERVJUER MED UTGÅNGSPUNKT I FORSKNINGSPROJEKTET ALICE
by: Mossakhani, Birgul, et al.
Published: (2021) -
Hur synliggörs kränkningar och mobbning i skolans verksamhet?
by: Malmstedt, Rickard
Published: (2013) -
Skolkuratorns roll i arbetet mot mobbning : En kvalitativ studie
by: Rubin, Liselotte
Published: (2016) -
Kränkningar i skolan : Hur uppfattar eleverna skolans förebyggande arbete mot kränkande behandling?
by: Liljegärd, Richard, et al.
Published: (2011) -
Mobbning i barnidrotten : en studie om idrottsföreningars arbete mot mobbning, samt barns erfarenheter av mobbning inom sin idrott
by: Sonefors, Cecilia
Published: (2009)