Hur anser lärare att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande

Hur anser lärare att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande

Hur lärare anser att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande. Metoden har varit enkätundersökning som har vänts sig till 62 lärare i förskola, fritidshem och grundskolans tidigare år. Resultatet visade att lärares främsta syfte vid bildskapande var att barnen skulle få skapa fritt , pröv...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rautio, Lotta
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen 2009
Subjects:
kommunikation
bildskapande
Aesthetic subjects
Estetiska ämnen
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1609
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hik-1609
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hik-16092013-01-08T13:23:28ZHur anser lärare att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapandesweRautio, LottaHögskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionenHögskolan i Kalmar2009kommunikationbildskapandeAesthetic subjectsEstetiska ämnenHur lärare anser att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande. Metoden har varit enkätundersökning som har vänts sig till 62 lärare i förskola, fritidshem och grundskolans tidigare år. Resultatet visade att lärares främsta syfte vid bildskapande var att barnen skulle få skapa fritt , pröva material och tekniker och att det var en lustfylld stund. Ett fåtal av respondenterna ansåg att syftet var att utveckla den kommunikativa kompetensen. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1609Humanvetenskapliga institutionens rapportserie / Högskolan i Kalmar, 1654-6482 ; 1654-6482application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic kommunikation
bildskapande
Aesthetic subjects
Estetiska ämnen
spellingShingle kommunikation
bildskapande
Aesthetic subjects
Estetiska ämnen
Rautio, Lotta
Hur anser lärare att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande
description Hur lärare anser att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande. Metoden har varit enkätundersökning som har vänts sig till 62 lärare i förskola, fritidshem och grundskolans tidigare år. Resultatet visade att lärares främsta syfte vid bildskapande var att barnen skulle få skapa fritt , pröva material och tekniker och att det var en lustfylld stund. Ett fåtal av respondenterna ansåg att syftet var att utveckla den kommunikativa kompetensen.
author Rautio, Lotta
author_facet Rautio, Lotta
author_sort Rautio, Lotta
title Hur anser lärare att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande
title_short Hur anser lärare att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande
title_full Hur anser lärare att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande
title_fullStr Hur anser lärare att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande
title_full_unstemmed Hur anser lärare att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande
title_sort hur anser lärare att de arbetar med barns kommunikation vid bildskapande
publisher Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen
publishDate 2009
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1609
work_keys_str_mv AT rautiolotta huranserlarareattdearbetarmedbarnskommunikationvidbildskapande
_version_ 1716518523573895168

Similar Items