Fritidshemmets fysiska miljö : barns tankar och upplevelser
Föreliggande studie syftar till att vinna kunskap om hur barn uppfattar sin fysiska inom- samt utomhusmiljö på fritidshemmet med fokus på lokalernas utformning och användningsområden samt hur de upplever fritidshemmets utseende. Studien har genomförts på tre olika fritidshem med sammanlagt 16 deltag...
Main Authors: | Olsson, Annika, Bergström, Victoria |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen
2009
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1282 |
Similar Items
-
Rum, barn och pedagoger : Om möjligheter och begränsningar i förskolans fysiska miljö
by: Eriksson Bergström, Sofia
Published: (2013) -
Förskolans fysiska miljö : - rummets betydelse för barns utveckling och lärande
by: Henningsson, Petronella, et al.
Published: (2014) -
Fritidshemmets fysiska inomhusmiljö
by: Andersson, Magdalena, et al.
Published: (2014) -
Pedagogers upplevelse av skolans fysiska miljö för barn i behov av särskilt stöd
by: Nilsson, Christina
Published: (2013) -
Anpassning av fysisk miljö och arbetssätt för barn med fysiska funktionsnedsättningar
by: Persson, Kajsa, et al.
Published: (2015)