Fritidshemmets fysiska miljö : barns tankar och upplevelser
Föreliggande studie syftar till att vinna kunskap om hur barn uppfattar sin fysiska inom- samt utomhusmiljö på fritidshemmet med fokus på lokalernas utformning och användningsområden samt hur de upplever fritidshemmets utseende. Studien har genomförts på tre olika fritidshem med sammanlagt 16 deltag...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen
2009
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1282 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hik-1282 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hik-12822013-01-08T13:22:45ZFritidshemmets fysiska miljö : barns tankar och upplevelsersweOlsson, AnnikaBergström, VictoriaHögskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionenHögskolan i KalmarHögskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen2009Föreliggande studie syftar till att vinna kunskap om hur barn uppfattar sin fysiska inom- samt utomhusmiljö på fritidshemmet med fokus på lokalernas utformning och användningsområden samt hur de upplever fritidshemmets utseende. Studien har genomförts på tre olika fritidshem med sammanlagt 16 deltagande barn som intervjuats i mindre grupper, dessutom har den valda metoden kompletterats med observationer av lokalerna. I resultatet redovisas barnens svar utifrån begreppen vila, rörelse och kreativitet. Barnens svar visar att de överlag verkar nöjda med sina respektive fritidshem och att de använder miljöerna på det vis de är avsedda att användas. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1282application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
description |
Föreliggande studie syftar till att vinna kunskap om hur barn uppfattar sin fysiska inom- samt utomhusmiljö på fritidshemmet med fokus på lokalernas utformning och användningsområden samt hur de upplever fritidshemmets utseende. Studien har genomförts på tre olika fritidshem med sammanlagt 16 deltagande barn som intervjuats i mindre grupper, dessutom har den valda metoden kompletterats med observationer av lokalerna. I resultatet redovisas barnens svar utifrån begreppen vila, rörelse och kreativitet. Barnens svar visar att de överlag verkar nöjda med sina respektive fritidshem och att de använder miljöerna på det vis de är avsedda att användas. |
author |
Olsson, Annika Bergström, Victoria |
spellingShingle |
Olsson, Annika Bergström, Victoria Fritidshemmets fysiska miljö : barns tankar och upplevelser |
author_facet |
Olsson, Annika Bergström, Victoria |
author_sort |
Olsson, Annika |
title |
Fritidshemmets fysiska miljö : barns tankar och upplevelser |
title_short |
Fritidshemmets fysiska miljö : barns tankar och upplevelser |
title_full |
Fritidshemmets fysiska miljö : barns tankar och upplevelser |
title_fullStr |
Fritidshemmets fysiska miljö : barns tankar och upplevelser |
title_full_unstemmed |
Fritidshemmets fysiska miljö : barns tankar och upplevelser |
title_sort |
fritidshemmets fysiska miljö : barns tankar och upplevelser |
publisher |
Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen |
publishDate |
2009 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1282 |
work_keys_str_mv |
AT olssonannika fritidshemmetsfysiskamiljobarnstankarochupplevelser AT bergstromvictoria fritidshemmetsfysiskamiljobarnstankarochupplevelser |
_version_ |
1716518091021615104 |