För att det kan vara svårt att räkna i huvudet : Elevers attityder till laborativ matematikundervisning
Main Authors: | Hult , Sheron, Patel, Kashmira |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1095 |
Similar Items
-
Använd alla sinnen för att stärka dina matematik minnen! : Hur laborativ matematikundervisning kan gynna elevers taluppfattning i förskoleklass
by: Kajsa, Lindberg, et al.
Published: (2020) -
Laborativ matematikundervisning ur ett lärarperspektiv.
by: Dahlström, Nina
Published: (2015) -
Kan laborativ matematikundervisning vara en väg till förståelse och lustfylldhet?
by: Johansson, Lisabeth, et al.
Published: (2017) -
Räkna med verkligheten : Attityder till laborativ matematik kontra läroboken
by: Hafstad, Linn, et al.
Published: (2011) -
Laborativ matematik och lärande : En litteraturstudie om en laborativ matematikundervisnings inverkan på elevernas lärande
by: Pettersson, Therese
Published: (2015)