Ungdomars förhållningssätt till skönlitteratur : En metaundersökning av sex uppsatser om ungdomars läsvanor.
Syftet med denna undersökning är att försöka nå en förståelse av vad som styr ungdomars attityder till skönlitteratur. Syftet är också att undersöka om lärare i svenska kan ha någon påverkan på ungdomarnas attityder. För att närma mig problemet har jag valt att studera sex uppsatser som på olika sät...
Main Author: | Eriksson, Erik |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-7826 |
Similar Items
-
Den läsande läraren? : En kvantitativ studie om blivande svensklärares läsvanor och attityder till läsning av skönlitteratur
by: Eliasson, Allex, et al.
Published: (2019) -
Könsskillnader i tonåringars läsvanor, motivation och attityder till att läsa skönlitteratur
by: Halsöy, Christian, et al.
Published: (2019) -
Materialitet och läsinteraktion : En undersökning kring ungdomars attityd till ett e-bokformat kontra tryckt bok
by: Albertsson, Ylva, et al.
Published: (2016) -
Ungdomars läsvanor/Reading Habits among High School Students : A Study of Reading, Focusing on Gender, Class and Ethnicity
by: Axell, Henric, et al.
Published: (2008) -
Elevers läsvanor : Vad motiverar elever i årskurs 6 till läsning?
by: Andersson, Filippa, et al.
Published: (2013)