Möten med troende - en undersökning av tre religionslärares uppfattningar om religionsmötets betydelse och konsekvenser i undervisningen på gymnasiet.
Uppsatsens syfte är att undersöka hur tre religionslärare uppfattar religionsmötets betydelse och konsekvenser i undervisningen på gymnasiet. Med religionsmöte avses här då en grupp elever gör ett studiebesök hos något religiöst samfund eller då en religionsrepresentant besöker skolan och för ett sa...
Main Author: | Elfving, Susanne |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6982 |
Similar Items
-
Hur formas undervisning 2.0? : en studie om vad som påverkar hur religionslärare på gymnasiet utformar sin undervisning
by: Bergman, Andreas
Published: (2009) -
Relevansen av religionskunskap i Sverige ur ett individ- och samhällsperspektiv : jag menar om jag skall steka oxfilé så gör jag det inte bättre om jag vet vem Moses var
by: Bäckvall, Maria, et al.
Published: (2008) -
Är läroboken död? : en undersökning om lärobokens betydelse i religionsundervisningen
by: Höglund, Elisabet
Published: (2006) -
Religionskunskap - vad ger det?
by: Emericks, Carina
Published: (2009) -
Används läroboken? : En undersökning om lärobokens användning inom religionsämnet.
by: Roos, Emma
Published: (2010)