Vilken betydelse har vuxnas agerande i mobbningssituationer bland barn?
Denna litteraturstudie behandlar vilken betydelse vuxnas agerande har i mobbningssituationer bland barn. Valet av litteraturstudie som metod om detta problemområde har grundat sig i att kunna få ett bredare perspektiv på vad som redan finns om ämnet. Syftet med undersökningen är att införskaffa förd...
Main Author: | Eriksson, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Ämnesavdelningen för didaktik
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6440 |
Similar Items
-
Mobbning,kränkningar och medlöpares betydelse
by: Danielsson, Marianne
Published: (2012) -
Studie av kränkande behandling/mobbning : - likabehandlingsplanen, ett verktyg?
by: Pettersson, Emma
Published: (2011) -
Mobbning : Utifrån ett lärarperspektiv
by: Pettersson, Rebecca
Published: (2014) -
Att motverka mobbning och kränkning i skola och fritidshem : En fallstudie om hur skolan och fritidshemmet arbetar med likabehandlingsplanen med särskilt fokus på förebyggande arbete mot mobbning och kränkande behandling
by: Hansson, Angelica
Published: (2016) -
Mobbning bland barn och ungdomar : En analys av barn och ungdomars texter på ungdomscommunity Lunarstorm
by: Johansson, Björn
Published: (2006)