Från enkelriktat till flerfiligt : en fallbeskrivning av religionsämnets utveckling i grundskolans senare år från 1950- till 1990-tal i Sverige utifrån läromedel och styrdokument.
Denna uppsats syftar till att kartlägga religionsämnets utveckling i Sverige från 1950-tal till 1990-tal genom att undersöka och jämföra styrdokument och läromedel från dessa årtionden. Resultatet visar att ämnet har gått från att vara konfessionellt i kristen mening till att bli icke-konfessionellt...
Main Authors: | Larsson, Camilla, Svensson, Ann-Katrin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-605 |
Similar Items
-
Gymnasieelevers inställning till religionsämnet
by: Eskhagen, Björn P., et al.
Published: (2006) -
Religionsämnet i skolan : jämförelse mellan läroplan och verklighet
by: Eriksson, Thomas, et al.
Published: (1992) -
Hur ser religionsämnet ut i dagens skola och hur borde det vara?
by: Roos, Karin
Published: (1998) -
Religionsfrihetslagens inverkan på skolan
by: Wickström, Camilla
Published: (2009) -
Är läroboken död? : en undersökning om lärobokens betydelse i religionsundervisningen
by: Höglund, Elisabet
Published: (2006)