66 svensklärares röster om skönlitteraturläsning på gymnasiet : en metastudie av 16 studentuppsatser
Huvudsyftet med mitt examensarbete har varit att undersöka hur svensklärare resonerar kring sina val av skönlitterära texter i litteraturundervisningen. Mitt undersökningsmaterial har utgjorts av 16 studentuppsatser där sammanlagt 66 svensklärare intervjuas. När lärarna redogör för vad som är av avg...
Main Author: | Börjesson, Helene |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-4733 |
Similar Items
-
Lärarens demokratiska uppdrag : En studie om hur svensklärare använder sitt ämne för att fostra demokratiska medborgare på gymnasiet
by: Scheilen Kågström, Chantal
Published: (2014) -
Hur kan jag arbeta med det skriftliga momentet? : – En didaktisk studie om svensklärares skriftliga uppgifter på gymnasiet.
by: Lindmark, Anna
Published: (2009) -
Normväktarna : En studie om tre svensklärares arbete med språkriktighet
by: Bescher, Linn
Published: (2018) -
Attityder till grammatikundervisning hos blivande svensklärare
by: Eriksson Tenman, Linus, et al.
Published: (2011) -
Talarbenägenhet i olika gruppsammansättningar : En undersökning på gymnasiet
by: Lindhé, Fredrik, et al.
Published: (2008)