Elever med AD/HD i idrottsundervisningen : En kvalitativ studie om idrottslärares arbetsmetodik
Syftet med denna studie är att undersöka hur idrottslärare metodiskt arbetar för elever med AD/HD i idrottsundervisningen. Begreppen inkludering och exkludering beskrivs i arbetet. Bakgrunden till syftet är att det är omkring fyra till åtta procent av eleverna som har AD/HD. Metoden baserar sig på k...
Main Author: | Karlsson, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3966 |
Similar Items
-
"Ingenting är omöjligt" : En kvalitativ intervjustudie om idrottslärares uppfattningar om inkludering av röreslehindrade elever i idrottsundervisningen
by: Leek, Ida, et al.
Published: (2012) -
Elever med diagnosen AD/HD i ämnet Idrott och hälsa : En kvalitativ studie av idrottslärares erfarenheter och strategier för elever med AD/HD
by: Öggesjö, Victor, et al.
Published: (2013) -
Bollspel i idrottsundervisningen : En kvalitativ undersökning om hur idrottslärare förhåller sig till bollspel i idrottsundervisningen
by: Wedfelt, Erik
Published: (2020) -
Idrottslärares kunskap om ätstörningar : en studie om hur idrottslärare uppfattar och hanterar elever med ätstörningar
by: Holmström, Susanna
Published: (2014) -
Idrottslärares uppfattningar om inkludering och delaktighet för elever med ADHD i idrottsundervisningen
by: Astner, Marcus
Published: (2015)