Utomhuslärandets möjligheter i ämnet svenska : En studie om hur utomhuspedagogiken kan komplettera och förstärka den traditionella svenskundervisningen
Syftet med denna studie är att få en ökad förståelse för hur utomhuspedagogik kan främja elevers lärande i ämnet svenska. Det traditionella sättet att undervisa på i svenska skolor har varit och är fortfarande inne i klassrummet, så även i ämnet svenska. För att besvara syftet undersöker vi därför h...
Main Authors: | Johansson, Caroline, Rubertsson, Lisa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-35941 |
Similar Items
-
Närområdet, utomhusundervisningen och utomhuspedagogiken i No-undervisningen
by: Lilja, Malin, et al.
Published: (2016) -
Utomhuspedagogikens möjligheter och begränsningar : En kvalitativ studie om lärare och elevers uppfattningar om utomhuspedagogik i fritidshemmet
by: Adinda, Diana, et al.
Published: (2021) -
Utomhuspedagogikens betydelse : en kvalitativ studie om några pedagogers syn på utomhuspedagogik
by: Sjöberg, Tove
Published: (2010) -
Utomhuspedagogikens inverkan på lärandet i de naturorienterade ämnena : ur ett elevperspektiv
by: Johannesson, Erica, et al.
Published: (2018) -
Utomhuspedagogikens inverkan på elevers lärande i de naturorienterande ämnena : ur ett lärarperspektiv.
by: Johannesson, Erica, et al.
Published: (2018)