Bedömning i matematik : En undersökning hur lärare arbetar med bedömning på mellanstadiet

Bedömning i matematik : En undersökning hur lärare arbetar med bedömning på mellanstadiet

Bibliographic Details
Main Author:	Persson, Kristin
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Högskolan i Gävle, Avdelningen för elektroteknik, matematik och naturvetenskap 2021
Subjects:	Bedömning examinationsformer formativ bedömning kunskaper kunskapskrav summativ bedömning. Other Mathematics Annan matematik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-35901

Similar Items

Är normativ bedömning formativ bedömning? : om bedömning i matematikundervisning årskurs 1-3
by: Johansson, Ida
Published: (2015)

Lärare om bedömning och betygssättning : Hur ser bedömningen och betygssättningen ut på olika skolor och hur likvärdig är den?
by: Fromholdt, Jesper
Published: (2014)

Bedömning i skolan : Hur lärare resonerar kring bedömning för betygsättning i årskurs 6
by: Kihlstadius, Jennie
Published: (2013)

Bedömning i Västerbotten och Österbotten : En kvantitativ studie om hur lärare bedömer matematik
by: Herrmans, Elin
Published: (2018)

Bedömning av läsförståelse : En kvalitativ undersökning av några lärares förutsättningar och inställningar till bedömning av läsförståelse.
by: Semerson, Veronica, et al.
Published: (2019)

Formativ bedömning i praktiken
by: Carlström, Sarah
Published: (2015)

Hur arbetar och resonerar några lärare kring bedömning och hur är detta relaterat till deras syn på olika måltyper?
by: Bergman, Anna, et al.
Published: (2007)

Formativ bedömning lätt i teorin, svårare i verkligheten? : En studie av matematiklärare i årskurs 4-6 uppfattning om, och arbete med formativ bedömning.
by: Robertsson, Henrik
Published: (2018)

Hur lärare och elever ser på bedömning i praktiken
by: Kotte, Cecilia
Published: (2014)

Bedömning i grundskolans tidigare år
by: Sjöberg, Caroline, et al.
Published: (2013)

MUSIKLÄRARES ARBETE MED BEDÖMNING I MUSIKÄMNET
by: Jonsson, Kenneth, et al.
Published: (2020)

Elevers uppfattningar om bedömning : satt i relation till lärares bedömningspraktiker
by: Holmstedt, Pernilla
Published: (2013)

Lärares och elevers tankar kring bedömning i matematik
by: Alm, Sandra, et al.
Published: (2011)

Elevers perspektiv på bedömning i årskurserna 4–6 : Uppfattningar om hur bedömning i svenskämnet påverkar utveckling, motivation och eget ansvar
by: Lewerentz, Joanna
Published: (2018)

Rättvis bedömning? Några gymnasieelevers uppfattningar om bedömning och betygsättning
by: Forss, Annika
Published: (2012)

Elevbedömning på lågstadiet : Lärares förhållningssätt till bedömning
by: Grann, Joel
Published: (2017)

De är ju så, att man bedömer ju hela tiden : En studie om lärares uppfattningar kring bedömning
by: Östergren, Karin
Published: (2013)

Likvärdig bedömning – Illusion eller verklighet?
by: Andersson, Bastian, et al.
Published: (2006)

"Bedömning är ju att man ska sätta betyg" : En kvalitativ studie av lärares tankar om bedömning
by: Ivarsson, Emma, et al.
Published: (2011)

Det är viktigt för mig att veta vad de kan : En studie om hur diagnoser imatematik kan användas som stöd i bedömningar.
by: Helander, Gunilla
Published: (2016)

Urval eller utveckling? : en fenomenografisk studie av nio elevers och två lärares olika sätt att uppfatta bedömning inom matematikundervisningen
by: Johnsson, Jenny, et al.
Published: (2012)

Individuella utvecklingsplaner med skriftliga omdömen : – Vilka former av bedömning förekommer?
by: Norda, Malin
Published: (2013)

IUP, en väg till bedömning? : Hur påverkar IUP bedömningen av eleverna?
by: Rääf, Sofie
Published: (2012)

Bedömning- en viktig uppgift för läraren : Hur fyra lärare beskriver sitt arbete med bedömning i skolans yngre åldrar
by: Sharipova, Habiba
Published: (2013)

Det tar mycket tid i början men vinsterna är stora... : Formativ bedömning i matematikundervisning.
by: Hedblom, Maria, et al.
Published: (2016)

En studie om bedömning av kunskap i skolan : Med en diagnos i matematik
by: Houssami, Malak
Published: (2010)

Formativ bedömning - en pedagogisk fluga?
by: Olander, Mikaela, et al.
Published: (2011)

Muntlig färdighet – lärares uppfattningar om metoder för lärande och bedömning : En studie av sju lärares uppfattningar om bedömning av muntlig färdighet i språk
by: Pettersson, Jennie
Published: (2011)

Bedömningsstöd i matematik – hiss eller diss? : En kvalitativ studie av hur grundskolelärare uppfattar, använder och förhåller sig till Skolverkets Bedömningsstöd i taluppfattning årskurs 1-3
by: Hammarstedt, Emmelie
Published: (2017)

Formativ bedömning i matematik : Elevers uppfattningar
by: Tenglet, Elisabeth
Published: (2015)

Bedömning och betyg. När-Hur-Varför? : En studie om tidigarelärares åsikter och vad de grundar dessa på.
by: Therner, Carola, et al.
Published: (2008)

Formativ bedömning : En kvalitativ studie om hur fem lågstadielärare reflekterar kring formativ bedömning och formativt arbetssätt i sin undervisning
by: Renlund, Julia
Published: (2016)

Formativ bedömning – en undersökning av elevers inställning till betyg och övrig feedback
by: Neckfors, Anna, et al.
Published: (2014)

Formativ bedömning – en undersökning av elevers inställning till betyg och övrig feedback
by: Neckfors, Anna, et al.
Published: (2014)

Formativ bedömning i matematik : Effekter för elevers lärande
by: Tenglet, Elisabeth
Published: (2014)

Hur tolkar lärare formativ bedömning? : Fallstudie utifrån lärares tillämpning av formativ bedömning i undervisningen i matematik
by: Ericson, Syréne
Published: (2021)

Formativ bedömning i matematikundervisningen : En intervjustudie om formativ bedömning i grundskolans matematik
by: Evertsson, Johan
Published: (2020)

Betyg och bedömning i skolan : Lärarens erfarenhet av betygssättning i årskurs sex
by: Mukarker, Lana
Published: (2019)

Att bedöma i hem- och konsumentkunskap : En studie om hem- och kunskapslärares bedömningspraxis och tankar om kunskapskraven.
by: Wirthig, Daniel
Published: (2017)

Formativ bedömning : En kvalitativ studie om formativ bedömning ur ett elevperspektiv
by: Lindblom, Lina, et al.
Published: (2019)