Kunskap är som ballonger - den måste förankras om den inte ska försvinna bort : en studie av vad som påverkar en lärares val av undervisning

Kunskap är som ballonger - den måste förankras om den inte ska försvinna bort : en studie av vad som påverkar en lärares val av undervisning

The purpose of this essay has been to identify a couple of different factors that matter when a teacher chooses method and raw material for teaching his students. The person interviewed is a man, whose lesson I also observed. The result shows that there are several factors of great importance for hi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Osuna, Jessica
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Gävle, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap 2008
Subjects:
Elevsammansättning
Skolans aktörer
Läroplaner
Pedagogisk grundsyn
Religion/Theology
Religionsvetenskap/Teologi
HUMANITIES and RELIGION
HUMANIORA och RELIGIONSVETENSKAP
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-350
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hig-350
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hig-3502013-01-08T13:24:31ZKunskap är som ballonger - den måste förankras om den inte ska försvinna bort : en studie av vad som påverkar en lärares val av undervisningsweOsuna, JessicaHögskolan i Gävle, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap2008ElevsammansättningSkolans aktörerLäroplanerPedagogisk grundsynReligion/TheologyReligionsvetenskap/TeologiHUMANITIES and RELIGIONHUMANIORA och RELIGIONSVETENSKAPThe purpose of this essay has been to identify a couple of different factors that matter when a teacher chooses method and raw material for teaching his students. The person interviewed is a man, whose lesson I also observed. The result shows that there are several factors of great importance for his choice. My conclusion of this is that this teacher’s choice depends on the school as institution with all the people that operate there, the composition of the students and the school’s curriculum, but this teacher’s pedagogical basic view also has a great importance for his teaching. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-350application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Elevsammansättning
Skolans aktörer
Läroplaner
Pedagogisk grundsyn
Religion/Theology
Religionsvetenskap/Teologi
HUMANITIES and RELIGION
HUMANIORA och RELIGIONSVETENSKAP
spellingShingle Elevsammansättning
Skolans aktörer
Läroplaner
Pedagogisk grundsyn
Religion/Theology
Religionsvetenskap/Teologi
HUMANITIES and RELIGION
HUMANIORA och RELIGIONSVETENSKAP
Osuna, Jessica
Kunskap är som ballonger - den måste förankras om den inte ska försvinna bort : en studie av vad som påverkar en lärares val av undervisning
description The purpose of this essay has been to identify a couple of different factors that matter when a teacher chooses method and raw material for teaching his students. The person interviewed is a man, whose lesson I also observed. The result shows that there are several factors of great importance for his choice. My conclusion of this is that this teacher’s choice depends on the school as institution with all the people that operate there, the composition of the students and the school’s curriculum, but this teacher’s pedagogical basic view also has a great importance for his teaching.
author Osuna, Jessica
author_facet Osuna, Jessica
author_sort Osuna, Jessica
title Kunskap är som ballonger - den måste förankras om den inte ska försvinna bort : en studie av vad som påverkar en lärares val av undervisning
title_short Kunskap är som ballonger - den måste förankras om den inte ska försvinna bort : en studie av vad som påverkar en lärares val av undervisning
title_full Kunskap är som ballonger - den måste förankras om den inte ska försvinna bort : en studie av vad som påverkar en lärares val av undervisning
title_fullStr Kunskap är som ballonger - den måste förankras om den inte ska försvinna bort : en studie av vad som påverkar en lärares val av undervisning
title_full_unstemmed Kunskap är som ballonger - den måste förankras om den inte ska försvinna bort : en studie av vad som påverkar en lärares val av undervisning
title_sort kunskap är som ballonger - den måste förankras om den inte ska försvinna bort : en studie av vad som påverkar en lärares val av undervisning
publisher Högskolan i Gävle, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap
publishDate 2008
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-350
work_keys_str_mv AT osunajessica kunskaparsomballongerdenmasteforankrasomdeninteskaforsvinnabortenstudieavvadsompaverkarenlararesvalavundervisning
_version_ 1716518957826965504

Similar Items