Förskollärarens roll i fysiska aktiviteter : En intervjustudie om hur förskollärarna förhåller sig till fysiska aktiviteter i sitt arbete
Det här examensarbetet handlar om förskollärarens roll i fysiska aktiviteter. Syftet medstudien är att undersöka hur förskollärarna förhåller sig till barns fysiska aktiviteter iförskolan. Det insamlade datamaterialet består av semistrukturerade intervjuer med elvalegitimerade förskollärare på sex f...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-34739 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hig-34739 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hig-347392021-01-19T05:33:55ZFörskollärarens roll i fysiska aktiviteter : En intervjustudie om hur förskollärarna förhåller sig till fysiska aktiviteter i sitt arbeteswePreschool teacher`s role in physical activites : An interview study of preschool teacher`s perspective on physical activites in their workEricsson, CeciliaForsberg, JessicaHögskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskapHögskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap2020Fysisk aktivitetförskolaförskollärarehälsaplanerad rörelseaktivitetundervisningDidacticsDidaktikDet här examensarbetet handlar om förskollärarens roll i fysiska aktiviteter. Syftet medstudien är att undersöka hur förskollärarna förhåller sig till barns fysiska aktiviteter iförskolan. Det insamlade datamaterialet består av semistrukturerade intervjuer med elvalegitimerade förskollärare på sex förskolor i Mellansverige. Examensarbetets teoretiskautgångspunkt är baserat på den psykomotoriska teorin.Resultatet visar på att förskollärarnas förhållningssätt har en avgörande faktor på hurundervisning utvecklas och hur stimulerade den blir för barnen. Förskollärarna behöverinta barns intresse för att tillgodose barns rörelsebehov. Resultatet synliggör även attförskollärarna behöver utbildning och kunskap inom fysiska aktiviteter för att stärkabarns hälsa, lärande och utveckling. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-34739application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Fysisk aktivitet förskola förskollärare hälsa planerad rörelseaktivitet undervisning Didactics Didaktik |
spellingShingle |
Fysisk aktivitet förskola förskollärare hälsa planerad rörelseaktivitet undervisning Didactics Didaktik Ericsson, Cecilia Forsberg, Jessica Förskollärarens roll i fysiska aktiviteter : En intervjustudie om hur förskollärarna förhåller sig till fysiska aktiviteter i sitt arbete |
description |
Det här examensarbetet handlar om förskollärarens roll i fysiska aktiviteter. Syftet medstudien är att undersöka hur förskollärarna förhåller sig till barns fysiska aktiviteter iförskolan. Det insamlade datamaterialet består av semistrukturerade intervjuer med elvalegitimerade förskollärare på sex förskolor i Mellansverige. Examensarbetets teoretiskautgångspunkt är baserat på den psykomotoriska teorin.Resultatet visar på att förskollärarnas förhållningssätt har en avgörande faktor på hurundervisning utvecklas och hur stimulerade den blir för barnen. Förskollärarna behöverinta barns intresse för att tillgodose barns rörelsebehov. Resultatet synliggör även attförskollärarna behöver utbildning och kunskap inom fysiska aktiviteter för att stärkabarns hälsa, lärande och utveckling. |
author |
Ericsson, Cecilia Forsberg, Jessica |
author_facet |
Ericsson, Cecilia Forsberg, Jessica |
author_sort |
Ericsson, Cecilia |
title |
Förskollärarens roll i fysiska aktiviteter : En intervjustudie om hur förskollärarna förhåller sig till fysiska aktiviteter i sitt arbete |
title_short |
Förskollärarens roll i fysiska aktiviteter : En intervjustudie om hur förskollärarna förhåller sig till fysiska aktiviteter i sitt arbete |
title_full |
Förskollärarens roll i fysiska aktiviteter : En intervjustudie om hur förskollärarna förhåller sig till fysiska aktiviteter i sitt arbete |
title_fullStr |
Förskollärarens roll i fysiska aktiviteter : En intervjustudie om hur förskollärarna förhåller sig till fysiska aktiviteter i sitt arbete |
title_full_unstemmed |
Förskollärarens roll i fysiska aktiviteter : En intervjustudie om hur förskollärarna förhåller sig till fysiska aktiviteter i sitt arbete |
title_sort |
förskollärarens roll i fysiska aktiviteter : en intervjustudie om hur förskollärarna förhåller sig till fysiska aktiviteter i sitt arbete |
publisher |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap |
publishDate |
2020 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-34739 |
work_keys_str_mv |
AT ericssoncecilia forskollararensrollifysiskaaktiviteterenintervjustudieomhurforskollararnaforhallersigtillfysiskaaktiviteterisittarbete AT forsbergjessica forskollararensrollifysiskaaktiviteterenintervjustudieomhurforskollararnaforhallersigtillfysiskaaktiviteterisittarbete AT ericssoncecilia preschoolteachersroleinphysicalactivitesaninterviewstudyofpreschoolteachersperspectiveonphysicalactivitesintheirwork AT forsbergjessica preschoolteachersroleinphysicalactivitesaninterviewstudyofpreschoolteachersperspectiveonphysicalactivitesintheirwork |
_version_ |
1719373405226008576 |