Läsnätter med flygande drakar och pannlampor : En studie om hur boksamtal, lärare och skolbibliotekarier kan stimulera, vägleda och fördjupa elevers litteraturintresse och härigenom förbättra elevers läsförståelse och kommunikationsförmåga

Bibliographic Details
Main Authors: Löthman, Henrik, Susanne, Onyxén
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora 2019
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-30046
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hig-30046
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hig-300462019-06-20T04:22:54ZLäsnätter med flygande drakar och pannlampor : En studie om hur boksamtal, lärare och skolbibliotekarier kan stimulera, vägleda och fördjupa elevers litteraturintresse och härigenom förbättra elevers läsförståelse och kommunikationsförmågasweLöthman, HenrikSusanne, OnyxénHögskolan i Gävle, Avdelningen för humanioraHögskolan i Gävle, Svenska språket och genusvetenskap2019Boksamtalsociokulturellt perspektivreceptionsteoriestetisk läsningLanguages and LiteratureSpråk och litteraturStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-30046application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Boksamtal
sociokulturellt perspektiv
receptionsteori
estetisk läsning
Languages and Literature
Språk och litteratur
spellingShingle Boksamtal
sociokulturellt perspektiv
receptionsteori
estetisk läsning
Languages and Literature
Språk och litteratur
Löthman, Henrik
Susanne, Onyxén
Läsnätter med flygande drakar och pannlampor : En studie om hur boksamtal, lärare och skolbibliotekarier kan stimulera, vägleda och fördjupa elevers litteraturintresse och härigenom förbättra elevers läsförståelse och kommunikationsförmåga
author Löthman, Henrik
Susanne, Onyxén
author_facet Löthman, Henrik
Susanne, Onyxén
author_sort Löthman, Henrik
title Läsnätter med flygande drakar och pannlampor : En studie om hur boksamtal, lärare och skolbibliotekarier kan stimulera, vägleda och fördjupa elevers litteraturintresse och härigenom förbättra elevers läsförståelse och kommunikationsförmåga
title_short Läsnätter med flygande drakar och pannlampor : En studie om hur boksamtal, lärare och skolbibliotekarier kan stimulera, vägleda och fördjupa elevers litteraturintresse och härigenom förbättra elevers läsförståelse och kommunikationsförmåga
title_full Läsnätter med flygande drakar och pannlampor : En studie om hur boksamtal, lärare och skolbibliotekarier kan stimulera, vägleda och fördjupa elevers litteraturintresse och härigenom förbättra elevers läsförståelse och kommunikationsförmåga
title_fullStr Läsnätter med flygande drakar och pannlampor : En studie om hur boksamtal, lärare och skolbibliotekarier kan stimulera, vägleda och fördjupa elevers litteraturintresse och härigenom förbättra elevers läsförståelse och kommunikationsförmåga
title_full_unstemmed Läsnätter med flygande drakar och pannlampor : En studie om hur boksamtal, lärare och skolbibliotekarier kan stimulera, vägleda och fördjupa elevers litteraturintresse och härigenom förbättra elevers läsförståelse och kommunikationsförmåga
title_sort läsnätter med flygande drakar och pannlampor : en studie om hur boksamtal, lärare och skolbibliotekarier kan stimulera, vägleda och fördjupa elevers litteraturintresse och härigenom förbättra elevers läsförståelse och kommunikationsförmåga
publisher Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora
publishDate 2019
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-30046
work_keys_str_mv AT lothmanhenrik lasnattermedflygandedrakarochpannlamporenstudieomhurboksamtallarareochskolbibliotekarierkanstimuleravagledaochfordjupaeleverslitteraturintresseochharigenomforbattraeleverslasforstaelseochkommunikationsformaga
AT susanneonyxen lasnattermedflygandedrakarochpannlamporenstudieomhurboksamtallarareochskolbibliotekarierkanstimuleravagledaochfordjupaeleverslitteraturintresseochharigenomforbattraeleverslasforstaelseochkommunikationsformaga
_version_ 1719207203100950528